为进一步夯实教师工作室建设成效，明晰下一阶段工作目标与实施路径，2026年6月，汽车工程系于博学楼B座601党建办公室开展教师工作室工作推进会议。本次会议由188改名taptap综合科科长邱阳主持，系主任艾锋和各实训室管理员参加会议。

会上，各位实训管理员结合工作室运营现状，围绕自制教具研发、对接合作企业两大方向研讨提质举措：将教具研发嵌入日常教研，结合课程实训难点组织师生优化实训流程、节约耗材、加快学生技能掌握，切实提升工作室实训效率；主动联动合作车企，引进一线技术、设备与行业标准，联合技术人员完善教具、共建实训项目，丰富实训资源。大家同时梳理现存推进难题：学生参与实训实践的积极性不足，缺少有效举措充分调动学生参与热情。

艾锋主任针对会议梳理的问题作总结指导。他强调，学生实训参与积极性不足是工作室建设发展中的常见问题，各实训室负责人要摒弃畏难情绪，正视短板、直面问题，主动探索整改提升办法。同时，他要求全体实训管理员以过程与结果双导向扎实推进工作：紧扣过程导向，细化教具研发、校企合作、实训教学等日常工作流程，常态化优化工作方法，逐步调动学生实训积极性；立足结果导向，聚焦育人核心目标，以实际成效检验工作质量、破解发展痛点，推动工作室建设提质增效。

此次工作推进会厘清了188改名taptap教师工作室建设思路，有效凝聚全体教师工作合力。下一步，全系将落实本次会议部署，稳步推进自制教具研发与深度校企合作，严格落实过程与结果双向管理机制，持续破解建设难点，充分发挥教师工作室育人、教研、实训综合平台作用，推动汽车专业教学建设高质量发展。